Szybkie linki
Zajęcia koła chemicznego
Doswiadczenie 1
Mamy możliwość łączenia zdolności plastycznych z wiedzą chemiczną. Na kółku chemicznym poznajemy właściwości substancji chemicznych. Oto sól uwodniona - HYDRAT siarczan (VI) wapnia czyli zwyczajnie GIPS. Gips pozbawiony wody jest sypki i "pije" dużo wody. Daje się lepić i kształtować.
Oto zdjęcia z naszej plastyczno-chemicznej działalności i nasze wyroby z gipsu - zobacz...
Doświadczenie 2
Doświadczenie 3 Chemia nie jest trudna.
To motto naszego koła chemicznego. Łatwiej uczyć się chemii rozumiejąc jej rolę w życiu codziennym wykonując proste doświadczenia. Oto jedno z nich. Członkowie naszego koła wykonują doświadczenie pozyskiwania dwutlenku węgla w reakcji octu z proszkiem do pieczenia. Musimy sprawdzić jedną z właściwości tego gazu - palność i zidentyfikować tą substancję. Ten gaz nie pali się i dusi płomień, to dwutlenek węgla.
Zapamiętaj CO2 nie pali się i dusi płomień. Zobacz...
Doświadczenie 3
Sterowce nad Słupskiem
W gazecie "Teraz Słupsk" ukazał się artykuł
Sterowce nad Słupskiem. Na kole chemicznym przeczytaliśmy ten artykuł i zastanowiło nas jak pozyskiwano wodór do napełniania sterowców. Najtańszym substratem jest woda. Postanowiliśmy poddać wodę reakcji analizy pod wpływem prądu elektrycznego. Doświadczenie to wykonaliśmy w Aparacie Hoffmana. Może w ten sam sposób pozyskiwano ten niebezpieczny i najlżejszy z gazów? Zobacz...
Doświadczenie 4
Nasze kolejne doświadczenie związane jest z zastosowaniem atramentu sympatycznego. Wystarczy napisać dowolny tekst spirytusem salicylowym, wysuszyć papier i wywołać tekst za pomocą chlorku żelaza (III). Polecamy - super zabawa. Zobacz...
Doświadczenie 5
Już wkrótce na lekcjach chemii poznamy reakcje strąceniowe, polegające na otrzymywaniu jednego z produktów w postaci osadu nie rozpuszczalnego w wodzie. Na kolejnym spotkaniu koła chemicznego poznaliśmy technikę laboratoryjną rozdzielania składników mieszaniny - o nazwie FILTRACJA lub inaczej nazywana metodą sączenia.
Doświadczenie 6
Przygotowujemy gry dydaktyczne dla klas pierwszych.
Pomoce, które wykonaliśmy posłużą uczniom klas pierwszych do lepszego poznania właściwości substancji prostych, które zawarte są w najważniejszej tablicy - UKŁADZIE OKRESOWYM PIERWIASTKÓW.
Doświadczenie 7
ATOM to najmniejsza drobina z której zbudowane są cząsteczki. Potrafimy zbudować model atomu na podstawie KONFIGURACJI ELEKTRONOWEJ. Jeśli nie pamiętasz co oznacza to określenie przyjdź na konsultacje.
Mateusz Polak uczeń klasy 1E samodzielnie zrobił model cząsteczki H2O. Do tego celu wykorzystał drut miedziany, guzik i nakrętki stalowe. Super pomoc naukowa. Mateusz zasłużył na szóstkę z plusem!!!
Doświadczenie 8
"Chemiczne ogrody"
Opisane doświadczenie możesz wykonać tylko w obecności osoby upoważnionej np. nauczyciela chemii. Substancje wykorzystane w doświadczeniu są żrące.
Pamiętaj o zasadach BHP które poznaliście na pierwszej lekcji chemii
Jak to działa:
Kryształki chlorku żelaza (III) i innych soli, rozpuszczają się w wodzie i reagują ze szkłem wodnym. Powstają praktycznie nierozpuszczalne cienkie błonki we wnętrzu których, powstaje roztwór o wyższym stężeniu. Na zasadzie osmozy, woda przenika przez błonki w celu wyrównania stężeń. Na naszych oczach rosną"roślinki" a może "rafa koralowa"?